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  九年級  
     
 

 國中部社會科學習地圖    九年級歷史科

 

教學目標

六大

關鍵

對學生的期望

 

正式課程

非正式課程

1.了解文化(包含道德、藝術與宗教等)如何影響人類的價值與行為。

2.透過歷史或當代政府的例子,了解制衡對於約束權力的重要性。

思考力

探討人權議題對個人、社會及全球的影響。

十九世紀的民族主義與文化發展

民族自決思潮的影響

探討國際間產生衝突和合作的原因,並提出增進合作和化解衝突的可能方法。

學習力

理解戰爭、和平對人類生活的影響。

新帝國主義與第一次世界大戰

電影賞析《女權之聲:無懼年代》

1.說明國際間因利益競爭而造成衝突、對立與結盟。

2.國際間產生衝突和合作的原因,並提出增進合作和化解衝突的可能方法。

合作力

認識國際社會的構成份子,並瞭解各種國際組織的分類,進而培養世界觀。

戰間期與第二次世界大戰

電影賞析《王者之聲:宣戰時刻》

了解全球化及其為日常生活所帶來的影響。

合作力

1.了解世界公民的責任,並提出一個富有公平、正義永續發展的社會藍圖。

2.理解貧窮、階級剝削的相互關係。

第二次世界大戰後的局勢

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