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  九年級  
     
 

 國中部社會科學習地圖    九年級公民科

 

教學目標

六大

關鍵

對學生的期望

 

正式課程

非正式課程

1.能了解經濟學相關基本概念。

思考力

了解經濟學的相關內容並將其運用在生活之中

選擇與消費

生產與利潤

分工與貿易

獲利大考驗

2.能應用經濟學概念解釋社會現象。

學習力

利用經濟學的原理原則,學會更有效率的生活

企業責任

市場與貨幣

個人與家庭經濟

聰明理財術

3.了解全球化及其為日常生活所帶來的影響。

品格力

1.學習文化交流與認識多元文化的意義與精神。

2.認識生物科技和資訊科技科技對現今生活的影響。

3.認識國際社會的構成份子,並瞭解各種國際組織的分類,進而培養世界觀。

4.了解身為世界公民的一分子,我們應注意的事項。

多元文化

科技發展

智財權簡介

4.從資訊交流認識各地文化的異同,並熟知世界公民的角色。

合作力

1.藉由具象的學生自身生活經驗,結合日常生活、學理知識的應用與反思,涵養學生成為成熟的行動個體,並為其下一階段成長的歷程,能成為負責任、有權利意識、具備公民參與能力的成年公民。

國際互動

世界公民

審議式民主

道德兩難