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  高二  
     
 

 中部社會科學習地圖    二年級歷史科

 

教學目標

六大

關鍵

對學生的期望

 

正式課程

非正式課程

1.幫助學生理解中國文化,建立國際觀

思考力

閱讀力

學習力

培養學生具備蒐集資料,探討歷史問題,進而提升其歷史思維的能力

 

中華民的建立與發展

當代中國與台海兩岸關係

文明的興起與交會

歐美國家的變革

世界霸權的爭奪與衝突

從對立到多元世界

 

閱讀史料

撰寫心得

2.認識世界重要的歷史發展,培養學生尊重各種文化的開闊胸襟。

合作力

思考力

學習力

藉由中國現代史與世界史的學習,能對現今兩岸關係與世界文化有更為深入的瞭解。

學生

主題報告