::: 您的位置:首頁 > 校園公佈欄.友善列印,開新視窗
  校園公佈欄 訂閱校園公佈欄
     
 
推文至 facebook 推文至 plurk  | 回列表 |
校園公佈欄
標題 公告國立教育廣播電臺107年4-6月製播之「特別的愛」節目主題及日期表暨節目收聽資訊,請師生踴躍收聽。
發布日期 2018/4/12
發布單位 輔導處
點閱次數 44
詳細內容

一、「特別的愛」節目首頁網址:http://news.ner.gov.tw/。

二、播出時間:國立教育廣播電臺「特別的愛」節目107年4-6月製播主題及日期表

            播出時間:每週六、日下午4時5分至5時
播出
日期
分類
主      題
邀 訪 來 賓
備註
04/07(六)
特教新知(智障)
針對能力安排學習重點--
各教育階段智能障礙學生教學輔導策略及注意事項
臺北市立大學特殊教育學系
陳淑瑜教授
 
04/08(日)
教學實務(國中智障)
學會照顧自己的能力--
國中教育階段智能障礙學生教學策略及重點方向
宜蘭縣立羅東國民中學資源班游黎貞老師
106年優良特殊教育人員
04/14(六)
其他
(楷模廠商)
他們是我的孩子 –
特教生職場面面觀
105年教育部愛心楷模廠商
五餅二魚海景民宿負責人
關陵曦老師
(國立花蓮特殊教育學校推薦)
04/15(日)
其它
(楷模廠商)
適當的堅持—
企業對特教生的期望及接納方式
105年教育部愛心楷模廠商
臺東縣農會休閒事業部(東遊季溫泉渡假村)
黃建彰主任
(國立臺東大學附屬特殊教育學校推薦)
04/21(六)
教學實務(專團早療復健)
可以不要說抱歉—
早療的重要性及相關專團的協助方式
花蓮慈濟醫院復健科
梁忠詔主任
(臺灣兒童發展早期療育協會
推薦)
 
04/22(日)
親職分享(早療)
那一段堅持的歲月—
我的孩子的早療過程及經驗分享
臺灣兒童發展早期療育協會
志工家長
周品樺女士
 
04/28(六)
特教新知(情緒行為障礙)
晴時多雲偶陣雨—
各教育階段情緒行為障礙學生輔導策略
臺北市立大學特殊教育學系
吳怡慧教授
 
04/29(日)
教學實務(大學情緒行為障礙)
開一扇窗—
高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗
國立臺東大學資源教室
徐一謄輔導老師
 
05/05(六)
特教宣導(特教新發展)
特殊教育的真諦—
特教法條文的意涵解析
(融合教育的法規基礎及推動的具體做法)
國立東華大學特殊教育學系
林坤燦主任
 
05/06(日)
特教宣導(特教新發展)
特殊教育的施行依據--特教法內涵的說明
臺北市立大學特殊教育學系
蔡昆瀛教授
 
05/12(六)
特教新知(學障)
尋覓最優勢的學習策略及技巧—
各教育階段學習障礙學生教學輔導策略及注意事項
中原大學特殊教育學系
康雅淑教授
 
05/13(日)
教學實務(學障大學)
換一種學習策略及方法—
高等教育階段學習障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享
國立臺東專科學校 資源教室
汪筑瑩輔導老師
 
05/19(六)
特教新知
尊重多元特色—
原住民族群特教施行策略及注意事項
國立東華大學特殊教育學系
洪清一教授
 
05/20(日)
教學實務
(國中聽障)
無聲勝有聲—
國中教育階段聽覺障礙學生教學策略及注意事項
花蓮縣立花崗國民中學
林佑信輔導主任
(106年優良特殊教育人員)
 
05/26(六)
其他
發現另一種的美—
聽覺障礙學生夏令營的特色及意義
臺北市大同區雙蓮國民小學
陳志榮老師
 
05/27(日)
其他
彩虹的世界—
視覺障礙學生夏令營的特色及意義
淡江大學視障資源中心
林明慧輔導員
張閎霖輔導員
 
06/02(六)
教育議題(人權)
人權的意涵—
身心障礙人士人權議題探討
人權公約監督聯盟
黃怡碧執行長
專題
06/03(日)
教育議題(生命教育)
正向積極的思考—
特教學生生命教育的教學及重點方向
國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所
李子婕同學
(2017總統教育獎)
專題
06/09(六)
教育議題(性別平等)
性平的真諦—
身心障礙學生性別平等教育的教學重點及防患未然之道
國立羅東高級中學輔導處
胡敏華輔導老師
專題
06/10(日)
其他
藍天碧海的遨遊—
腦性麻痺學生夏令營的特色及意義
中華民國腦性麻痺協會
劉漢宗理事長
06/16(六)
特教新知(自閉症)
幫他開啟其他的世界—
各教育階段自閉症學生教學輔導策略及注意事項
國立東華大學特殊教育學系
王淑惠教授
06/17(日)
教學實務自閉症(大學)
謹慎找出因應方法--
高等教育階段自閉症學生支持服務重點及注意事項
國立東華大學資源教室
王祥瑋輔導老師
06/23(六)
特教新知(語言障礙)
針對特性結合專業--
各教育階段語言障礙學生融合教育教學策略及重點
臺北市立大學特殊教育學系
王秋鈴教授
 
06/24(日)
教學實務(語障學前)
別急慢慢聽他說--
學前教育階段語言障礙學生教學經驗分享
國立新竹特殊教育學校
張惠雅語言治療師
 
06/30(六)
特教新知(多障
肢障)
運用輔具找出優勢能力--
各教育階段多重障礙、腦麻、肢障學生教學輔導策略及注意事項
國立臺東大學特殊教育學系
代理系主任
兼特教資源中心主任
陳志軒教授
 
07/01(日)
教學實務(腦麻)
平等的機會—
國小教育階段腦性麻痺學生教學輔導策略及注意事項
臺東縣綠島國民小學
黃筱云特教老師
(104年優良特殊教育人員)
 
 
 
 
 
*
參、典藏資料庫:網路收藏節目自94年10月1日起迄今(按障礙別分類)
肆、收聽頻道:
※全國調頻網(收聽地區涵蓋全國各縣市,包括臺灣本島、澎湖、金門及馬祖) 
※花蓮地方調頻網(收聽地區涵蓋花蓮縣)
※台東地方調頻網(收聽地區涵蓋台東縣)
 
 ※澎湖地方調頻網(收聽地區涵蓋澎湖縣)
 
 

每週六、日下午4時5分至5時。

相關連結 目前無資料
相關檔案 目前無資料